Para complicar más las cosas, no se puede definir con exactitud qué es aprender un idioma. Hay personas que se marcan como objetivo poder hablarlo, sin importarles en absoluto poder leerlo o las reglas gramaticales. Otros se conforman con un aprendizaje basado más en la comprensión escrita que en la comunicación hablada, otros quieren dominar todoas las áreas del idioma. Además, ¿qué consideramos como "aprender un idioma"? ¿Alcanzar un nivel B2? ¿C1? ¿B1 incluso?.
Simplificando mucho, y para tener una referencia, encontré por internet un antiguo estudio del Foreing Services Institute del Departamento de Estado de los Estados Unidos, en el que se calcula el tiempo medio para alcanzar un buen nivel en los idiomas que ellos enseñan. Hay que tener en cuenta que sus estudiantes son nativos angloparlantes, están altamente motivados y la mayoría hablan algún otro idioma además del inglés. El aprendizaje se realiza sin moverse del país.
Pues bien, estos son algunos de sus cálculos:
Francés, Italiano, Portugués, Noruego, Sueco, Holandés: de 575 a 600 horas
Checo, Hebreo, Húngaro, Finlandés, Polaco, Turco: unas 1100 horas
Japonés, Coreano, Mandarín, Cantonés, Árabe: unas 2200 horas
Alemán: 750 horas
Dentro de cada categoría hay otros idiomas que no reproduzco.
Aunque no sea una ciencia exacta, pienso que como referencia está bien tenerlo. Os dejo un enlace: http://web.archive.org/web/20071014005901/http://www.nvtc.gov/lotw/months/november/learningExpectations.html
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