viernes, 31 de mayo de 2013

Recursos Excelentes: italki

Para la mayoría de las personas que quieren aprender un idioma, la principal motivación es la comunicación hablada. 
Hace años, esto era muy complicado si no podías viajar a un país donde se hablase el idioma objetivo.  Hoy en día, con internet y herramientas como Skype, todo ha cambiado un montón para bien.

Italki es una web excelente para practicar nuestro idioma objetivo en su parte hablada.  Cuando nos damos de alta en la web debemos poner qué idiomas hablamos y a qué nivel y los idiomas que estamos aprendiendo.

A partir de ahí, tenemos tres opciones:

Compañeros de idioma que es el típico intercambio de idioma donde quedas con alguien que hable el idioma que tu quieres aprender y a su vez tu le enseñas el tuyo.  Se suele quedar para una hora, media para cada idioma, y simplemente lo habitual es mantener una conversación sobre algún tema que puede estar ya prefijado de antemano.  Está muy bien para aquellos que no tienen miedo a hablar y son más extrovertidos.  Al ser un intercambio en el que las dos partes dedican su tiempo y se benefician es gratuito.

Tutoría informal.  Los tutores "informales" son aquellos tutores que les gusta enseñar su idioma o uno que dominan bien, pero no son profesores titulados.  Aquí ya hay que pagar para recibir una tutoría, aunque se pueden encontrar muy buenos precios.  El hecho de que no sean profesores titulados no indica que no sean buenos.  Por experiencia propia puedo decir que he tenido varias sesiones de tutoría informal y han sido excelentes además de baratas.

Clases profesionales.  De nuevo es una sesión de tutoría, pero esta vez con un profesor titulado.  los precios suelen ser algo más caros que las tutorías informales.

En cuanto al contenido de las tutorías, normalmente se puede elegir un tema en concreto con el profesor, o bien suelen tener cursos estructurados.  Todo esto se hace por Skype, y el sistema de contratación de las tutorías es muy sencillo.  Lo primero que tenemos que contratar son ITC (italki credits).  1 ITC = 1USD   Con nuestra cuenta cargada con ITC, ya podemos elegir al profesor que queramos.  Simplemente buscamos por el idioma objetivo y elegimos si queremos que sea nativo o no.

En el perfil de cada profesor o tutor aparece el número de alumnos que tiene, el número de sesiones que ha realizado, la valoración que le dan los alumnos y el precio que cobra por clase.  Una cosa interesante es que habitualmente se puede contratar una sesión de prueba de media hora a un precio reducido.

Existen otras webs donde se pueden hacer intercambios de idiomas o contratar tutorías, pero en mi opinión, italki es la que mejor lo tiene organizado y más facilita todo el proceso.  Ahí os dejo el enlace: http://www.italki.com/


miércoles, 29 de mayo de 2013

Recursos Excelentes. Babbel.com

Voy a dedicar esta entrada de recursos excelentes a otra web que utilizo con frecuencia y que pienso que es muy útil para aprender un idioma.  Se trata de babbel.com  


Babbel.com es una plataforma que nos permite aprender 12 idiomas en estos momentos: (inglés, francés, italiano, alemán danés, holandés, indonesio, noruego, polaco, portugués, sueco y turco.

En cada uno de los idiomas tenemos un montón de cursos diferentes, tanto para principiantes absolutos como cursos más avanzados, o incluso dedicados a temas más específicos como más basados en aspectos gramaticales, cursos para volver a "despertar" un idioma que teníamos un poco olvidado, etc.


El método que utiliza es muy visual, con muy buenas fotografías, y nos obliga a trabajar la parte escrita (no sé si en todos los cursos, pero al menos en los que yo he  completado sí).

Además dispone de una comunidad con blog, chat, etc.


Muchas de las leccions son gratuitas, mientras que paera tener acceso a todo el contenido hay que pagar una cantidad.  Además, podemos descargar aplicaciones para seguir aprendiendo desde nuestro móvil, tablet, etc.

En mi opinión es un recurso muy interesante como complemento para otros cursos.  Yo utilizo en estos momentos como web principales Busuu, Babbel, LingQ e italki, y la verdad es que se complementan muy bien entre ellos.  (Dedicaré entradas a LingQ e italki más adelante porque me parecen muy buenos)

martes, 28 de mayo de 2013

Aprendiendo Italiano. Italiano in famiglia

Para aquellos que estéis estudiando italiano, o que lo queráis estudiar, os dejo un curso muy interesante y completo.  Italiano in famiglia 



Se trata de un curso basado en videos dividido en dos niveles, el primero nivel A1-A2 y el segundo nivel B1-B2.  El primer nivel consta de 20 lecciones y el segundo de 15.  Cada lección dura aproximadamente 20-25 minutos y después tienes unos ejercicios para hacer.

Más o menos, la estructura de cada lección es la siguiente:  Empezamos viendo un video sobre la vida cotidiana de la familia Fappani, formada por un matrimonio con dos hijos.  Una vez terminado el video, (que podemos descargar, así como los diálogos en PDF), pasamos a una corta lección didáctica, donde dos profesores nos explican de manera bastante clara varios conceptos.  Más tarde, cada lección dispone de ejercicios, un "video-vocabulario" con el vocabulario de la lección, donde en cada palabra sale una foto, la palabra escrita y si hacemos click la palabra es leída por un nativo para trabajar en la pronunciación.  Y por último tenemos un juego llamado "Giochiamo con le parole !"  para profundizar más en el vocabulario y la pronunciación del idioma.

En resumen, creo que es un recurso que merece la pena.  Las lecciones son cortas y entretenidas.  El contenido está bien presentado y es bastante completo.  Las 35 lecciones que he descrito y que están en la web son gratuitas, aunque desde la web se puede comprar el curso "Italiano in famiglia 2".

¡Que lo disfrutéis!



jueves, 23 de mayo de 2013

El método Goldlist

El método GOLDLIST es un sistema para retener información en la memoria a largo plazo desarrollado por Viktor Huliganov, que se adapta sobre todo al aprendizaje de idiomas, pero puede ser utilizado para retener otro tipo de información también.

Lo más interesante del método es, en mi opinión, que recuerda el vocabulario a largo plazo y que no requiere esfuerzo, (o casi), para memorizar dicho vocabulario a largo plazo.

El autor comenta que el proceso de memorización a largo plazo no es un proceso consciente, de hecho, lo compara con respirar.  Afirma que de igual modo que nuestro cuerpo respira mejor si no intervenimos de manera consciente, la memorización a largo plazo también se beneficia de esta "no intervención" voluntaria por nuestra parte.  Si tratamos de hacer un esfuerzo consciente de memorización vamos a retener la información en la memoria a corto plazo, y no en la memoria a largo plazo.

El profesor Huliganov afirma también que esta es la razón por la que los niños aprenden muy bien los idiomas hasta una edad de 5-6 años.  A partir de esa edad empiezan a ser conscientes de que están aprendiendo y al hacer un esfuerzo voluntario y consciente, la memoria a corto plazo empieza a sustituir a la memoria a largo plazo.  Hasta esa edad, simplemente reciben un montón de estímulos y no son conscientes de que se van almacenando en la memoria a largo plazo.

Antes de empezar con la descripción de la mecánica del método Goldlist, hay que recalcar que el autor destaca que no se deben utilizar sesiones de más de 20 minutos y después de cada sesión hay que descansar un mínimo de 10 minutos.  Si bien, para gente muy motivada se pueden hacer varias sesiones de 20 minutos al día.

De igual modo, es importante no hacer un esfuerzo consciente de memorización.  Simplemente escribiremos las palabras con buena letra dejando que entren en nuestra memoria a largo plazo y las leeremos en alto una sola vez.

Empecemos pues con la descripción del método Goldlist.  Aquí os la presento resumida, si queréis saber más os dejo el enlace:http://huliganov.tv/goldlist-eu/

Lo primero que hay que hacer es seleccionar 25 palabras.  Abrimos la una libreta A4 y escribimos esas palabras numeradas del 1 al 25 en la parte izquierda (primera hoa por la parte de atrás) junto a su traducción a nuestro idioma.  Simplemente nos limitamos a escribir las palabras con buena letra dejando que vayan entrando en nuestra memoria a largo plazo.  Sin intentar memorizarlas. Al acabar de escribirlas, las leemos una vez en alto y ponemos la fecha.  Esto no debe pasar de 20 minutos en ningún caso.

En la siguiente sesión elegimos otras 25 palabras y repetimos el proceso numerándolas del 26 al 50.  La numeración es importante para motivarnos.  Seguimos repitiendo el mismo proceso en sesiones sucesivas.

Al pasar las dos primeras semanas más o menos vamos a la primera lista de palabras y seleccionamos el 70% de las palabras que peor nos sabemos, es decir, 17.  Estas 17 palabras forman la primera destilación de la lista y las escribimos en la parte derecha del cuaderno.  De nuevo simplemente las escribimos despacio y con buena letra y las leemos en alto una vez, pero nada más.  Esto se hace porque según estudios al pasar 2 semanas vamos olvidando lo que tengamos en la memoria a corto plazo y actúa la memoria a largo plazo, con lo que podremos estimar qué palabras se han quedado mejor a largo plazo.  Descartamos el 30% de las palabras que mejor nos sabemos porque se estima que la memoria a largo plazo almacena aproximadamente el 30% de lo que lee.

De nuevo, cuando hayan pasado dos semanas desde la primera destilación de la lista, pasamos a la segunda destilación y repetimos el proceso.  Elegimos el 70% de las palabras de la segunda destilación (la lista de 17 palabras que hay en la derecha) y copiamos las 12 palabras que peor nos sabemos debajo de la lista de la segunda destilación.

Para la tercera destilación elegimos las 9 palabras que peor nos sabemos de la lista de la segunda destilación y la colocamos debajo de la lista original de las 25 palabras de donde salió todo.  Como es lógimo dejamos pasar dos semanas como mínimo entre destilación y destilación.

El método programa 7 destilaciones.  A partir de la cuarta destilación empezamos un nuevo cuaderno y hacemos de nuevo una lista de 25 palabras jntando varias terceras destilaciones.  Y de nuevo seguimos el proceso hasta la séptima destilación.

Dependiendo del número de palabras que tengamos como objetivo en cada momento puede estar conviviendo el estudio de varias destilaciones con listas originales de 25 palabras sin destilar.

La verdad es que se puede llegar a un número muy grande de palabras en relativamente poco tiempo, almacenadas en nuestra memoria a largo plazo.

Hay mucha gente en blogs y en youtube manteniendo que este sistema funciona a la perfección para aprender vocabulario.  Yo personalmente pienso probarlo en mi próximo idioma objetivo que empezaré como reto personal en julio.

Los detractores dicen que el estudio se hace demasiado pasivo, sin embargo, el autor del método comenta que en un máximo de tres días de inmersión en una situación en que tengamos que usar el idioma, lo activamos sin problema y que la sensación es muy estimulante.


Inmersión sin salir de casa

Ayer publicaban en el blog de LingQ un interesante artículo sobre cómo hacer una inmersión en el idioma objetivo sin tener que viajar a un país donde se hable ese idioma.

En mi opinión, la mejor manera de aprender un idioma es vivir una temporada en un país donde se hable ese idioma.  Lógicamente vas a estar rodeado de "inputs" en el idioma que quieres aprender y tarde o temprano terminas hablándolo, dependiendo del esfuerzo que hagas en interactuar con los nativos.

Sin embargo, esto no es siempre factible y creo firmemente que sin necesidad de movernos de nuestra casa, hoy en día existen suficientes recursos para poder compensar en buena medida la falta de viajes.  Actualmente podemos ver películas, series o documentales, en el idioma que queramos aprender.  Leer artículos, libros, escuchar audiolibros, podcasts, etc. en cualquier momento, incluso hablar con nativos a través de Skype en alguna de las numerosas webs que ofrecen estos servicios.  Y todo esto se puede hacer de manera muy fácil y a bajo coste.

Hace tan sólo unos años, esto era imposible, pero hoy la tecnología ha avanzado mucho, y el aprendizaje de idiomas en particular es un sector pujante en internet con multitud de recursos de gran calidad, muchos incluso gratis o a un coste módico.

Un tema que me parece muy interesante es poder aprender un idioma en base a algo que ya nos interesa.  Por ejemplo, si nos gusta la historia, podemos ver una cantidad casi ilimitada de documentales sobre historia en el idioma que queramos aprender, leer libros de historia en ese idioma o escuchar audiolibros mientras vamos en el coche o estamos en el gimnasio.  Esto lo veo tremendamente útil porque si el tema nos interesa, haremos esfuerzos por entender lo que estamos escuchando o leyendo, además de que seremos capaces de poner en contexto más fácilmente las palabras y frases que estamos aprendiendo. 

Os dejo el enlace al artículo original.  http://lingqcentral-en.lingq.com/immersion-at-home  

Por cierto, LingQ es otro recurso excelente para aprender idiomas del que prepararé una entrada próximamente.  Yo lo utilizo bastante y la verdad es que pienso que es muy útil.


viernes, 17 de mayo de 2013

Recursos Excelentes: Anki

Anki es un programa que nos será muy útil para aprender vocabulario.  Se trata del típico programa de "flashcards" o tarjetas por las que tenemos en un lado la palabra o frase en un idioma y por el otro en el idioma objetivo, pero mucho más evolucionado ya que nos permite meter fotos y sonidos.


Además tiene otras características interesantes como buenasi ncronización entre los distintos medios que utilicemos para aprender (PC, tablet...), gran flexibilidad, puede llegar a manejar más de 100.000 datos, etc.

Para optimizar el aprendizaje, se basa en el método de "space repetition" popularizado por el científico alemán Sebastian Leitner, que va variando la frecuencia con la que vemos los datos según nuestra facilidad para recordar ese dato en concreto.

Personalmente no soy un fanático de las listas de vocabulario, pero hay que admitir que en mayor o menor medida, debemos estudiar vocabulario para aprender cualqueir idioma y en ciertas fases de nuestro aprendizaje, estudiar listas de vocabulario puede resultar muy útil.  Este proceso se ve facilitado enormemente por programas informáticos como Anki.

Finalmente dos puntos más a su favor.  El primero que existen multitud de "tacoas de tarjetas" ya creados sobre todo tipo de temas, incluidos claro está idiomas, y que se pueden descargar desde la página Ankiweb de manera gratuita.  Por último, el propio programa es también gratuito.  ¿Qué más se puede pedir?

miércoles, 15 de mayo de 2013

Aprendiendo Italiano. Audiolibri, audiolibri...

El reto personal de este último año (julio a julio), era aprender bien el italiano.  El tiempo se va acabando y aunque tengo que mejorar mi fluidez hablada, el resto debo decir que está bastante bien y creo que daré por cumplido el objetivo.

El idioma elegido para el próximo reto personal será alemán, francés o mandarín.  Creo que me decidiré por este último, pero todavía estoy en fase de buscar recursos para empezar en julio.

En cualqueir caso, de lo que quería hablaros en esta entrada es de una web interesantísima para los que estéis estudiando italiano.  www.libroaudio.it   Desde esta web, podemos descargar audiolibros en formato mp3 de excelente calidad, narrados de forma muy amena y clara por Ginzo Robiginz, o bien escucharlos directamente desde el ordenador.


En estos momentos tiene una serie de libros realmente buenos como Robinson Crusoe, Los viajes de Gulliver, Las aventuras de Tom Sawyer, La isla del tesoro, Pinocho, etc.  Aunque va añadiendo más.  El autor pide si te gusta el audiolibro una pequeña donación, totalmente voluntaria, que a su vez, él donará a una causa benéfica.

Cada vez me doy más cuenta de que escuchar audiolibros es una excelente manera de aprender un idioma.  Mejora notablemente nuestra comprensión oral, y además de ser muy ameno, (si el libro es bueno y está bien narrado), podemos escucharlo en ratos donde no se hace posible la utilización de libros, como por ejemplo en el coche, mientras hacemos ejercicio, paseamos, etc.  Estoy totalmente convencido de la importancia que tiene utlizar diversas fuentes para nuestro aprendizaje, y los audiolibros y películas en el idioma objetivo, son un excelente complemento a los demás sistemas.

Que disfrutéis de la página...

Todo son ventajas a la hora de aprender idiomas...

Os dejo un enlace a una noticia que aparece en el suplemento de neurociencia de El Mundo.  No es que necesitemos más razones para aprender idiomas, pero sirve de motivación.  Desde luego es un gran regalo para los hijos enseñarles otros idiomas.

En el artículo mencionan lo positivo que es para un bebé empezar a aprender más de un idioma cuanto antes mejor.  No solamente lo aprenderá con más facilidad, sino que además utilizará mejor su cerebro y puede retrasar el alzheimer.

Lo dicho.  Todo ventajas.  Ahí os dejo el enlace al artículo:  http://www.elmundo.es/elmundosalud/2013/05/14/neurociencia/1368549936.html

martes, 14 de mayo de 2013

Recursos Excelentes. Busuu.com

Busuu es sin duda una de mis webs favoritas para aprender idiomas.  Es una página muy fácil de usar, que combina varios recursos para aprender.  Vas siguiendo un itinerario de parendizaje definido que te lleva desde iniciación total hasta un nivel B2.


Cada lección comienza con el conocimiento de las palabras y expresiones clave que se van a trabajar, leídas por un nativo/nativa, y en cada una de las palabras aparecen ejemplos de su uso.  Busuu lo llama vocabulario

Una vez repasadas esas palabras y expresiones pasamos al diálogo donde como la propia palabra indica, escuchamos y leemos un corto diálogo en el que se trabaja el vocabulario recién adquirido.  Al terminar ese diálogo el sistema nos hace una serie de preguntas para ver si realmente lo hemos comprendido y podemos seguir adelante.

Después pasamos a la escritura donde tendremos que describir por escrito una situación.  Este escrito es enviado a nativos del idioma que estamos aprendiendo para ser corregido, y al mismo tiempo nosotros recibiremos un ejercicio escrito de alguien que esté aprendiendo el idioma en el que somos nativos.  Es decir, en el más puro estilo de comunidad de internet.

Pasamos a continuación a una de las partes más interesantes llamada busuu talk.  Aquí podemos hablar con nativos en la lengua que estamos aprendiendo y es de esperar que nosotros hagamos lo mismo con estudiantes de nuestra lengua.  Esto es un recurso realmente interesante.

Las dos últimas etapas de la lección son grabación de voz y revisión.  En la grabación de voz podemos grabarnos para que un nativo corrija nuestro acento, mientras que la revisión, es precisamente eso, una especie de test, para asegurarse que hemos aprendido los conceptos que se trabajan en el tema que estamos estudiando.

Por cada una de estas actividades se nos van dando "busuuberries" que son una especie de puntos.  Además nos deja marcarnos metas (importante para estar motivado), tenemos guías gramaticales, cursos de viajes en nuestro idioma objetivo, en el caso del inglés, una serie de videos bien realizados llamados London Central, etc.

¿Qué idiomas podemos estudiar en Busuu?  A la fecha de esta entrada se pueden estudiar inglés, español, alemán, francés, italiano, portugués, ruso, polaco, turco, árabe, japonés y chino.  Es decir, para no aburrirse en una buena temporada.

Mi opinión personal es que esta web es uno de los mejores recursos en la actualidad para aprender idiomas, al menos como dije, es de los que más uso.  En cualquier caso, me gusta utilizar varios recursos al mismo tiempo y lo veo muy conveniente para divertirse más aprendiendo idiomas, y para adquirir un conocimiento más completo.

Espero que os sea útil. :-)

A modo de presentación

Este blog trata de ser una modesta ayuda a todos los que quieren aprender un idioma.  En él iré comentando los mejores recursos que encuentro en mi camino personal hacia nuevos idiomas, así como consejos que considero útiles para el aprendizaje. 

El blog no recibe ingresos, ni está relacionado en ninguna forma con cualquiera de los recursos que se recomienden de ahora en adelante.

Espero que os pueda ser útil.